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2025-06-18 07:03:57

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  1、三、五年级体育课教案 时间 第十周 第一节 课型 一课时 内容 1、 跳大绳;2、游戏: 障碍物赛跑; 目的 1、 通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。 2、 发展下肢力量,协调等身体素质。 3、 培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习: 2、广播操。 3、专项准备活动。 1

  2、、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认线、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳大绳: 重点:跳摇要配合协调。 难点:轻松、连贯动作自然。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 1、 学生认线、讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏 障碍物赛跑 规则: 1、 听到信号以后或拍手后才能起跑。 2、 碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 教师做正确示范。 3、 学生练习比赛。 4、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认线、 注意观察教师的示范。 3、 学生练习比赛。 4、 分组比赛。

  5、,灵敏性协调性的身体素质。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习: 2、徒手操。 3、专项准备活动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认线、听从指挥注意力集中。 4、学生充

  8、; 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认线 小 场 地 设 计 大绳四根 小绳每人一条 教 学 回 顾 三、五年级体育课教案 时间 第十周 第三节 课型 一课时 内容 课堂常规 韵律操 游戏 目的 1、 通过本次课的教学,使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。 2、 培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。 3、 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场

  9、地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习: 2、拍手操。 3、专项准备活动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认线、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 1

  10、0 小 基 本 部 分 二、韵律操: 重点:动作准确性。 难点:动作的协调性。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认线 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏: 单双脚跳圈 规则: 1、 跳时途中不许接触圆圈。 2、 发令后或拍手后方可跳。 3、 单脚跳时摆动腿不许触地面。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认线 小 场 地 设 计 藤圈16个 标志物4个 预 计

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