雨燕直播- NBA直播- 足球世界杯 LIVE【工作总结】栖霞市唐家泊中学2024-2025学年度工作总结

2025-09-03 06:59:29

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　　2024年，我校以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实习关于教育的重要论述和各级教育工作会议精神，紧紧围绕市委“1+235”部署要求，秉承“服务全市教育、服务学生和学生家长、服务全体教职员工”的理念，坚持“德育为先，育人为本，教学中心，质量第一”的宗旨，锚定“1121”工作目标，坚持党建统领，守牢安全底线，强化常规管理和师德师风建设，致力提升教育教学质量。

　　一年来，我们牢牢抓住教学质量、安全管理两条工作主线，凝心聚力抓教学，真抓实干提质量。积极改善办学条件，2024年投资30余万元配套建设食堂、校园环境整治、教室电风扇改造、安装宿舍空气能热水器项目；更新换代教室和功能室智能数字化白板16台；2024年2月，唐家泊中学团总支获得共青团山东省委授予“070勇敢者行动先进集体”荣誉；2024年9月，唐家泊中学被评为“栖霞市教育体育系统教书育人工作表现突出的集体”。

　　3. 加强校园安全管理。按照“安全第一、预防为主、综合治理”的要求，夯实安全工作责任制，从严抓好安全教育、制度建设，从常抓好隐患排查，从重落实责任追究。严格落实市局部署要求，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，不折不扣地落实学校安全管理的各项措施。组织开展了以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患，全力维护了学校师生安全和和谐稳定。为给学生创造一个和谐安全的育人环境，学校努力抓好饮食安全、消防安全、道路安全、活动安全，推行学生行走作息自觉排队、坚持教师送路队放学。学生三餐、上课、课间、就寝实现全面无缝隙规范管理。

　　4.坚持实施四位一体的立德树人工程。以《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》为指导，按照市教体局的部署安排，认真扎实地开展推进中小学德育课程一体化实施工作，有效整合学校、家庭、社会教育资源，努力构建各学科横向贯通的立体交互式的德育工作体系，初步形成德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局，取得明显成效。积极组织教师参加教学大比武70人次，参加教师示范试讲一节公开课，组织教师学习交流、观摩。

　　6.推进“幸福教师”建设工程。学校以“建幸福校园，成就教师,幸福学生”为宗旨，实施了“幸福教师”建设工程，多措并举为教师送温暖、送健康、搭平台。一是让教师在健康中享受幸福。利用“五一”、“教师节”等重大节日，举行了教师趣味运动会、拔河比赛、跳绳比赛、教师体育节等多项丰富多彩的活动；学校统一配置发放健身器材。二是让教师在心理健康中体验幸福。普及、宣传心理健康知识，传播心理健康理念，提升教师的心理健康水平和心理调控能力。三是让教师在专业成长中获得幸福。实施“青年教师希望工程”“名师培养工程”和“骨干教师培养工程”，采取多种措施为教师成长提供最佳的支持环境，为教师专业发展提供最直接的帮助。通过“互联网+教师专业发展”远程研修和“2024年暑期学科培训”以及“智慧中小学”等培训，提升教师专业发展水平。搭建展示平台，鼓励和支持教师参加校际教研展示、外出名校实地观摩学习、市、省“一师一优课，一课一名师”等活动，积极推荐教师参加各级竞赛评选活动，创设竞争向上的氛围。

　　7. 深化学校常规管理。扎实推行学校网格化管理，明确并细化了每位网格管理员的岗位职责，分工明确，责任明晰，形成了处处有人管，事事有人做的网格化管理机制，做到网中有格，格中有人，人在格上，事在格中。坚持“常规教学精细化、教学研究制度化、教学科研常态化、教学督导科学化”的教学管理工作思路，深化课程改革，倡导特色发展，提升课堂教学的有效性，提高课堂效益，不断提高教学质量。2024年中考成绩居全市前列，学校群众满意度不断提升。

　　8.健全学校管理制度。根据学校发展需要，对学校管理人员工作进行了适当调整，明确了每位管理人员的工作职责，谁牵头谁负责，落实第一责任人和首问责任制，要求各部门负责人根据学校实际和师生特点制定详细的学期工作计划和周计划，并定期进行检查落实。每周一召开行政例会，每周五召开一次班主任工作例会，总结强调和安排部署周工作。本年度，进一步制定完善了《唐家泊中学绩效工资考评实施方案》、《唐家泊中学教师绩效考核评分细则》、《班主任工作考评细则》，公平、公正地对教职工的德、能、勤、绩诸方面实施量化考核。

　　12.素质教育硕果累累。本学年，学校牢牢地把德育抓在手上，落实全员育人导师制，按照《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》的要求，研究制定具体的实施方案，加强学校德育一体化建设，形成纵向衔接、各学科横向融合、课内深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系，建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和社会实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局。学校大力推行素质教育，力求全面提高学生的综合素质。先后开展了“培养文明习惯，争做文明学生”“学习雷锋精神”“清明节”革命传统教育、开学典礼、“国庆节”爱国主义教育节庆教育和传统文化教育活动等。

　　2025年学校工作思路：以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实习关于教育的重要论述和各级教育工作会议精神，紧紧围绕市委“1+235”部署要求，秉承“服务全市教育、服务学生和学生家长、服务全体教职员工”的理念，坚持“德育为先，育人为本，教学中心，质量第一”的宗旨，锚定“1121”工作目标，坚持党建统领，守牢安全底线，强化常规管理和师德师风建设，致力提升教育教学质量。